Freja Pedersen
- Telefon: +45 21 87 65 43
- E-mail: freja.pedersen@email.com
- Placering: Aarhus, Denmark
- LinkedIn: frejapedersencte
Resumé
Seks års erfaring med at udvikle og levere engagerende undervisning i erhvervs- og tekniske fag til mellemtrinselever, med fokus på praktisk problemløsning og karriereforberedelse. Har implementeret innovative projektbaserede læringsmetoder, hvilket resulterede i en 20% stigning i elevernes deltagelse i STEM-relaterede klubber og en 15% forbedring i faglig forståelse af tekniske koncepter.
Specialiseret i at integrere tværfaglige projekter, der forbinder tekniske færdigheder med akademisk viden, og har med succes vejledt elever i at opbygge prototyper og præsentere deres arbejde på lokale videnskabs- og teknologimesser. Opretholder et stærkt fokus på at skabe et inklusivt læringsmiljø, der fremmer kreativitet og kritisk tænkning.
Erhvervserfaring
Faglærer i Erhvervs- og Teknisk Uddannelse (Mellemtrin)
Aarhus, Denmark
August 2019 – nuværende
Skovvangskolen
-
Udviklede og underviste læseplaner for teknologiforståelse, håndværk og design, og introducerede elever til grundlæggende principper inden for kodning, robotteknologi og 3D-print.
-
Øgede elevernes opnåelse af praktiske færdigheder med 25% gennem implementering af modulbaseret projektarbejde, herunder konstruktion af små robotter og design af bæredygtige modeller.
-
Organiserede og ledte skolens årlige 'Tech-Innovation Dag', som tiltrak over 300 besøgende og fremviste elevernes tekniske projekter.
-
Mentorede 10+ elever årligt i at deltage i lokale teknologikonkurrencer, hvoraf to projekter opnåede top 3 placeringer.
Undervisningsassistent (Erhvervs- og Teknisk Uddannelse)
Aarhus, Denmark
August 2017 – Juli 2019
Hasle Skole
-
Assisterede faglærere med at forberede og afvikle praktiske værkstedsøvelser i træbearbejdning, metalbearbejdning og elektronik for 7.-9. klasses elever.
-
Støttede elever individuelt og i grupper i brugen af værktøjer og maskiner, og sikrede overholdelse af sikkerhedsprocedurer.
-
Bidrog til udvikling af undervisningsmateriale og evaluering af elevprojekter, hvilket forbedrede den didaktiske kvalitet af undervisningen.
Uddannelse
VIA University College
Aarhus, Denmark
September 2013 – Juni 2017
Professionsbachelor in Professionsbachelor i Læreruddannelsen (med specialisering i Håndværk og Design samt Natur/Teknologi)
Aarhus Erhvervsskole
Aarhus, Denmark
August 2012 – Juni 2013
Grundforløb in Grundforløb Teknologi og Industri
Færdigheder
Pædagogiske færdigheder: Læseplansudvikling, Differentieret undervisning, Projektbaseret læring, Elevmotivation, Klasseledelse, Formativ evaluering, Summativ evaluering, Faglig vejledning
Tekniske færdigheder: 3D-modellering (SketchUp, Tinkercad), 3D-print, Grundlæggende kodning (Scratch, Python-introduktion), Robotik (LEGO Mindstorms), Elektronik (Arduino), Træbearbejdning, Metalbearbejdning, CAD/CAM-grundlag
Software og værktøjer: Microsoft Office Suite, Google Workspace, Smartboard-software, LMS-platforme (f.eks. Aula), Værktøjssikkerhed og -vedligeholdelse
Interpersonelle færdigheder: Kommunikation, Samarbejde, Konfliktløsning, Forældrekontakt, Teamwork, Kreativ problemløsning