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Economics Teachers, Postsecondary CV Example in Portuguese

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Theme: engineeringresumes · Language: portuguese
Economics Teachers, Postsecondary CV in Portuguese — page 1
Economics Teachers, Postsecondary CV in Portuguese — page 2
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Diogo Ferreira

Resumo

Com 7 anos de experiência no ensino superior, desenvolvi e ministrei cursos de Economia para graduação e pós-graduação, com foco em microeconomia, macroeconomia e econometria, resultando em uma média de avaliação de curso de 4.7/5.0 por parte dos alunos. Conduzi pesquisas sobre mercados de trabalho e políticas públicas, publicando artigos em periódicos revisados por pares e contribuindo para o avanço do conhecimento na área.

Orientação de mais de 15 projetos de pesquisa de alunos, com 5 deles apresentados em conferências nacionais, demonstrando a capacidade de inspirar e guiar o desenvolvimento acadêmico. Implementação de metodologias de ensino inovadoras, incluindo simulações de mercado e análise de dados em tempo real, para aprimorar a compreensão dos alunos sobre conceitos econômicos complexos.

Experiência Profissional

Professor Auxiliar de Economia, Universidade do Porto -- Porto, Portugal

Setembro 2018 – presente

  • Desenvolveu e lecionou cursos de Microeconomia Avançada, Macroeconomia e Econometria para programas de graduação e mestrado, com uma taxa de aprovação de 85% entre os alunos.

  • Publicou 3 artigos em periódicos de economia de alto impacto, contribuindo para a reputação de pesquisa da universidade.

  • Orientou 10 teses de mestrado e 5 trabalhos de conclusão de curso, garantindo a conclusão bem-sucedida e a apresentação em conferências acadêmicas.

  • Membro do conselho editorial da Revista Portuguesa de Economia, revisando submissões e garantindo a qualidade do conteúdo.

Assistente de Ensino de Economia, Universidade Católica Portuguesa - Porto -- Porto, Portugal

Setembro 2016 – Agosto 2018

  • Apoio ao professor titular na preparação de materiais didáticos e na condução de sessões de tutoria para cursos de Introdução à Economia e Economia Internacional para turmas de até 100 alunos.

  • Desenvolvimento de exercícios práticos e estudos de caso que aumentaram o engajamento dos alunos em 20% e melhoraram as notas médias em 15%.

  • Assistência na avaliação de trabalhos e exames, fornecendo feedback construtivo aos alunos para o aprimoramento de suas habilidades analíticas.

Formação Acadêmica

Universidade do Porto, Doutoramento (PhD) em Economia -- Porto, Portugal

Setembro 2013 – Julho 2018

Universidade do Porto, Mestrado (MSc) em Economia -- Porto, Portugal

Setembro 2011 – Julho 2013

Universidade de Coimbra, Licenciatura (BA) em Economia -- Coimbra, Portugal

Setembro 2008 – Julho 2011

Competências

Ensino e Pedagogia: Desenvolvimento Curricular, Metodologias de Ensino Ativas, Avaliação de Desempenho, Tutoria Acadêmica, Orientação de Pesquisa

Pesquisa e Análise: Microeconomia, Macroeconomia, Econometria, Teoria dos Jogos, Economia do Trabalho, Políticas Públicas, Análise de Dados Quantitativos

Ferramentas e Software: Stata, R, EViews, Microsoft Office Suite, Moodle, Blackboard, Google Scholar

Idiomas: Português (Nativo), Inglês (Fluente), Espanhol (Intermediário)

What makes it work

What makes a strong Economics Teachers, Postsecondary CV

Targeted headline

A specific role-aligned headline beats generic phrases like "results-driven professional".

Quantified achievements

Numbers, percentages, and concrete outcomes make every bullet stronger and more believable.

ATS-readable layout

Clean structure, real fonts, and properly tagged sections so applicant tracking systems can parse every word.

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