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Library Science Teachers, Postsecondary CV Example in Portuguese

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Theme: engineeringresumes · Language: portuguese
Library Science Teachers, Postsecondary CV in Portuguese — page 1
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Matilde Ferreira

Resumo

Com mais de 10 anos de experiência no ensino superior, especializada em formar futuros profissionais da informação, Matilde Ferreira tem um histórico comprovado no desenvolvimento de currículos inovadores e na implementação de metodologias de ensino que resultaram em um aumento de 25% na taxa de sucesso dos alunos em projetos de pesquisa. Sua expertise abrange gestão de acervos digitais, recuperação da informação e ética em biblioteconomia.

Líder na integração de novas tecnologias de informação e comunicação (TICs) no ambiente acadêmico, guiando estudantes na aplicação prática de ferramentas de catalogação e indexação. Contribuiu significativamente para a pesquisa na área, com publicações em periódicos renomados e apresentações em congressos nacionais e internacionais.

Experiência Profissional

Professora Associada de Biblioteconomia, Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) -- Belo Horizonte, Brazil

Março 2018 – presente

  • Desenvolveu e lecionou disciplinas avançadas em Gestão de Acervos Digitais e Curadoria de Dados, impactando mais de 300 alunos.

  • Liderou a criação de um novo laboratório de inovação em Ciência da Informação, aumentando a capacidade de pesquisa em 40%.

  • Orientou 15 trabalhos de conclusão de curso e 5 dissertações de mestrado, com 80% dos projetos recebendo menção honrosa.

  • Publicou 7 artigos em periódicos indexados sobre recuperação da informação e novas abordagens pedagógicas em biblioteconomia.

Professora Assistente de Ciência da Informação, Centro Universitário UNA -- Belo Horizonte, Brazil

Agosto 2013 – Fevereiro 2018

  • Ministrou aulas de Fundamentos de Biblioteconomia, Classificação e Catalogação, para turmas de graduação, totalizando mais de 500 alunos.

  • Colaborou na revisão do projeto pedagógico do curso de Biblioteconomia, focando na atualização das competências digitais.

  • Implementou um projeto de extensão universitária para organização de bibliotecas comunitárias, beneficiando 5 instituições e mais de 1000 usuários.

  • Participou de comitês de pesquisa e avaliação de projetos estudantis, aprimorando a qualidade dos trabalhos acadêmicos.

Formação Acadêmica

Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), Doutorado em Ciência da Informação -- Belo Horizonte, Brazil

Março 2010 – Fevereiro 2014

Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), Mestrado em Ciência da Informação -- Belo Horizonte, Brazil

Março 2008 – Fevereiro 2010

Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), Bacharelado em Biblioteconomia -- Belo Horizonte, Brazil

Março 2004 – Dezembro 2007

Competências

Competências Pedagógicas: Desenvolvimento de currículos, Metodologias ativas de ensino, Avaliação de aprendizagem, Orientação acadêmica, Educomunicação

Gestão da Informação: Organização e tratamento da informação, Catalogação (AACR2, RDA), Classificação (CDD, CDU), Indexação, Tesauros e ontologias

Tecnologias da Informação: Sistemas Integrados de Bibliotecas (SIBs), Bancos de dados referenciais, Ferramentas de busca e recuperação, Acervos digitais, Repositórios institucionais

Pesquisa e Publicação: Metodologia científica, Análise de dados, Escrita acadêmica, Publicação em periódicos, Apresentação em conferências

Idiomas: Português (Nativo), Inglês (Fluente), Espanhol (Intermediário)

What makes it work

What makes a strong Library Science Teachers, Postsecondary CV

Targeted headline

A specific role-aligned headline beats generic phrases like "results-driven professional".

Quantified achievements

Numbers, percentages, and concrete outcomes make every bullet stronger and more believable.

ATS-readable layout

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