Fleur van Dijk

• Telefoon: +31 6 23456789
• E-mail: fleur.vandijk@email.com
• Locatie: Utrecht, Netherlands
• LinkedIn: fleurvandijkverpleegkunde

Samenvatting

Leidt al ruim 7 jaar succesvol de volgende generatie verpleegkundigen op door middel van innovatieve onderwijsmethoden en klinische begeleiding. Ontwikkelde een curriculum voor geavanceerde patiëntenzorg dat de studenttevredenheid met 15% verhoogde en de slagingspercentages voor het BIG-registerexamen met 10% verbeterde.

Werkervaring

Docent Verpleegkunde (Postdoctoraal), Hogeschool Utrecht -- Utrecht, Netherlands

September 2018 – heden

• Ontwierp en implementeerde een nieuw simulatieprogramma voor complexe verpleegkundige procedures, wat resulteerde in een 20% hogere competentiescore bij studenten.

• Begeleidde jaarlijks meer dan 50 studenten bij hun klinische stages in diverse ziekenhuisomgevingen, met focus op kritische besluitvorming en ethische overwegingen.

• Coördineerde de ontwikkeling van online lesmodules voor verpleegkundige ethiek en recht, waardoor de toegankelijkheid van het onderwijs met 30% toenam.

• Publiceerde twee artikelen in peer-reviewed vakbladen over de effectiviteit van blended learning in verpleegkundeonderwijs.

Klinisch Docent Verpleegkunde, Universitair Medisch Centrum Utrecht (UMCU) -- Utrecht, Netherlands

Maart 2015 – Augustus 2018

• Vroegtijdige identificatie van leerachterstanden bij studenten en implementatie van gerichte interventies, leidend tot een 15% verbetering in examenresultaten.

• Faciliteerde wekelijkse klinische rondes en casusbesprekingen voor groepen van 10-15 verpleegkundestudenten, ter verbetering van hun analytische vaardigheden.

• Speelde een sleutelrol in de accreditatie van de verpleegkundeopleiding door het opstellen van gedetailleerde cursusbeschrijvingen en leerdoelen.

Geregistreerd Verpleegkundige (BIG-geregistreerd), Diakonessenhuis -- Utrecht, Netherlands

September 2011 – Februari 2015

• Verleende hoogwaardige patiëntenzorg op de afdeling interne geneeskunde, inclusief medicatietoediening, wondverzorging en monitoring van vitale functies.

• Trainee-begeleiding van nieuwe verpleegkundigen en stagiaires, wat de inwerkperiode met 20% verkortte.

• Deelname aan multidisciplinaire teams voor de ontwikkeling van geïndividualiseerde zorgplannen.

Opleiding

Universiteit Utrecht, Master of Science in Medische Wetenschappen (Onderwijs en Opleiding) -- Utrecht, Netherlands

September 2013 – Augustus 2015

Hogeschool Utrecht, Bachelor of Science in Verpleegkunde -- Utrecht, Netherlands

September 2007 – Juli 2011

Vaardigheden

Didactische Vaardigheden: Curriculumontwikkeling, Klinische simulatie, Blended learning, Online lesgeven, Beoordeling en feedback, Lesplanning, Groepsdynamica, Leerdoelen formuleren

Verpleegkundige Expertise: Patiëntenzorg, Klinische besluitvorming, Medicatiebeheer, Wondzorg, Spoedeisende hulp, BIG-registratie, Ethische richtlijnen, Patiëntveiligheid

Technologische Vaardigheden: EPD-systemen (bijv. Epic), Leermanagementsystemen (bijv. Canvas), Microsoft Office Suite, Medische simulatiesoftware

Interpersoonlijke Vaardigheden: Communicatie, Mentoring, Teamwerk, Probleemoplossing, Conflictoplossing, Interculturele communicatie