Ingrid Johansen

• Telefon: +47 98 76 54 32
• E-post: ingrid.johansen@email.com
• Sted: Oslo, Norway
• LinkedIn: ingrid-johansen-sykepleie

Sammendrag

Ledd utviklingen av innovative undervisningsmetoder innen sykepleie i over 10 år, noe som resulterte i en forbedring på 15% i studentenes kliniske ferdighetsvurderinger ved Høgskolen i Oslo og Akershus. Ekspert i å integrere evidensbasert praksis og simuleringslæring i pensum for å forberede fremtidige sykepleiere på komplekse helseutfordringer.

Erfaren i å veilede både bachelor- og masterstudenter i sykepleie, med fokus på kritisk tenkning, etisk beslutningstaking og pasientsentrert omsorg. Har bidratt aktivt til pensumrevisjoner for å møte nasjonale retningslinjer og helsevesenets skiftende behov.

Arbeidserfaring

Førstelektor i sykepleie, Lovisenberg diakonale høgskole -- Oslo, Norway

August 2018 – nåværende

• Utviklet og implementerte et nytt simuleringsbasert læreplan for akuttmedisinsk sykepleie, noe som økte studentenes selvtillit og ferdigheter i krisesituasjoner med 20%.

• Veiledet over 50 masterstudenter i deres masteroppgaver, hvorav 90% fullførte med utmerkede resultater og flere publiserte sine funn.

• Ledd fakultetets komité for pensumutvikling, og reviderte bachelorprogrammet for å inkludere nye digitale helseverktøy, noe som forbedret studentenes digitale kompetanse med 25%.

• Ansvarlig for klinisk praksisveiledning for studenter ved Oslo Universitetssykehus, med fokus på kvalitetssikring og pasientsikkerhet.

Universitetslektor i sykepleie, Høgskolen i Oslo og Akershus (nå OsloMet) -- Oslo, Norway

August 2012 – Juli 2018

• Underviste i en rekke sykepleiefag, inkludert grunnleggende sykepleie, medikamentregning, og etikk, med en gjennomsnittlig studenttilfredshet på over 4.5 av 5.

• Medvirket til utvikling av e-læringsmoduler for farmakologi, noe som reduserte behovet for ekstraundervisning med 10%.

• Forskning på effekten av simulering i sykepleierutdanning, publisert i "Nordisk Tidsskrift for Helseforskning".

• Veiledet bachelorstudenter i deres praksisperioder og prosjektoppgaver, med fokus på overføring av kunnskap til klinisk praksis.

Spesialsykepleier, Intensivavdelingen, Oslo Universitetssykehus (Ullevål) -- Oslo, Norway

September 2008 – Juli 2012

• Ansvarlig for avansert pasientbehandling og overvåking av kritisk syke pasienter.

• Veiledet nyutdannede sykepleiere i intensivsykepleie og implementering av nye behandlingsprotokoller.

• Deltok i tverrfaglige team for å optimalisere pasientforløp og redusere liggetid med 5%.

Utdanning

Universitetet i Oslo, MS i Master i sykepleievitenskap -- Oslo, Norway

August 2010 – Juni 2012

Høgskolen i Oslo, Videreutdanning i Videreutdanning i intensivsykepleie -- Oslo, Norway

August 2006 – Juni 2008

Høgskolen i Oslo, BS i Bachelor i sykepleie -- Oslo, Norway

August 2003 – Juni 2006

Ferdigheter

Undervisningsmetodikk: Simuleringsbasert læring, Klinisk veiledning, Pensumutvikling, E-læringsdesign, Studentvurdering, Forelesningsteknikker, Aktiv læring

Sykepleiefaglig kompetanse: Evidensbasert praksis, Pasientsentrert omsorg, Medisinsk etikk, Farmakologi, Akuttmedisin, Intensivsykepleie, Helsepedagogikk

Forskning og analyse: Kvalitativ forskning, Kvantitativ forskning, Litteratursøk, Dataanalyse (SPSS), Akademisk skriving, Prosjektledelse

Teknologiske verktøy: Learning Management Systems (Canvas, Fronter), Microsoft Office Suite, Simuleringsutstyr (Laerdal), Digitale helseverktøy

Språk: Norsk (morsmål), Engelsk (flytende)