Freja Pedersen

• Telefon: +45 26 17 38 49
• E-mail: freja.pedersen@email.com
• Placering: Aarhus, Denmark
• LinkedIn: frejapedersen

Resumé

Har 7 års erfaring med at designe, udvikle og implementere engagerende og effektive træningsprogrammer for store organisationer, hvilket har resulteret i en 20% forbedring af kursusgennemførelsesrater. Specialiseret i at anvende pædagogisk teori til at skabe innovative læringsoplevelser, der understøtter forretningsmål og medarbejderudvikling. Erfaren i projektledelse af komplekse læringsprojekter fra koncept til evaluering.

Erhvervserfaring

Senior Instruktionskoordinator

Aarhus, Denmark

Marts 2020 – nuværende

Aarhus Kommune

• Leder udviklingen af digitale læringsmoduler for 5.000+ kommunale medarbejdere, hvilket reducerede behovet for fysisk undervisning med 30%.

• Implementerede et nyt Learning Management System (LMS) og uddannede 200+ superbrugere, hvilket strømlinede kursusadministration og adgang.

• Udviklede evalueringsrammer for træningsprogrammer, der viste en gennemsnitlig forbedring på 15% i medarbejdernes kompetencer efter gennemført kursus.

• Førte et team på 3 junior instruktionsdesignere og koordinerede eksterne leverandører for at sikre levering af høj kvalitet inden for budget.

Instruktionskoordinator

Billund, Denmark

August 2017 – Februar 2020

LEGO Education

• Designede og udviklede interaktive STEM-læringsmaterialer til folkeskoler, der nåede ud til over 100.000 elever globalt.

• Samarbejdede med pædagogiske eksperter og softwareudviklere om at skabe digitale læringsplatforme og undervisningsguider.

• Gennemførte pilotprojekter i skoler for at teste og forfine læringskoncepter, hvilket førte til en 25% stigning i brugerengagement.

• Bidrog til projektledelse af 5+ uddannelsesprojekter, fra indledende analyse til endelig udrulning.

Assisterende Uddannelseskonsulent

Aarhus, Denmark

September 2015 – Juli 2017

Salling Group

• Assisterede med design og implementering af onboarding-programmer for nye medarbejdere, hvilket reducerede oplæringstiden med 10%.

• Udviklede e-læringsmoduler om kundeservice og produktspecifik viden for detailmedarbejdere.

• Koordinerede logistik og materialer til interne workshops og træningssessioner for op til 50 deltagere ad gangen.

• Indsamlede feedback fra kursister og bidrog til løbende forbedring af uddannelsesindhold.

Uddannelse

Aarhus Universitet

Aarhus, Denmark

September 2013 – August 2015

Kandidatgrad (M.Sc.) in Pædagogisk Psykologi

Aarhus Universitet

Aarhus, Denmark

September 2010 – August 2013

Bachelorgrad (B.A.) in Pædagogik

Færdigheder

Læringsdesign & Udvikling: Instruktionsdesign (ADDIE, SAM), E-læringsudvikling, Blended Learning, Pædagogisk Teori, Gamification, Microlearning, Storyboarding

Teknologiske Værktøjer: Articulate Storyline 360, Adobe Captivate, Camtasia, Rise 360, Learning Management Systems (LMS), Moodle, Canvas, SharePoint, Microsoft Office Suite

Projektledelse & Evaluering: Agile metoder, Stakeholder Management, Træningsbehovsanalyse, Kvalitativ & Kvantitativ Evaluering, Kirkpatrick's model, Feedback-analyse

Kommunikation & Samarbejde: Facilitering, Præsentationsteknik, Teknisk Skrivning, Konfliktløsning, Teamledelse, Interkulturel Kommunikation