कबीर पांडे
- फ़ोन: +91 98765 43210
- ईमेल: kabir.pande@email.com
- स्थान: दिल्ली, भारत
- LinkedIn: kabir.pande.instructional
सारांश
पिछले 7 वर्षों से निर्देशात्मक समन्वय में विशेषज्ञ, सीखने के परिणामों को बेहतर बनाने के लिए नवीन शैक्षिक रणनीतियों को डिजाइन और कार्यान्वित करने पर केंद्रित। विभिन्न प्लेटफार्मों पर 20 से अधिक विस्तृत पाठ्यक्रम विकसित और लॉन्च किए, जिससे छात्र जुड़ाव में औसतन 25% की वृद्धि हुई।
ई-लर्निंग सामग्री विकास, प्रशिक्षक प्रशिक्षण और प्रदर्शन मूल्यांकन में सिद्ध ट्रैक रिकॉर्ड, जिससे प्रशिक्षण कार्यक्रमों की प्रभावशीलता में लगातार सुधार हुआ।
कार्य अनुभव
वरिष्ठ निर्देशात्मक समन्वयक, ज्ञानम लर्निंग सॉल्यूशंस -- दिल्ली, भारत
अगस्त 2019 – वर्तमान
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विभिन्न विषयों में 12 से अधिक नए ऑनलाइन पाठ्यक्रमों के डिजाइन और विकास का नेतृत्व किया, जिससे पहले वर्ष में उपयोगकर्ता नामांकन में 30% की वृद्धि हुई।
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सीखने की प्रभावशीलता सुनिश्चित करने के लिए 50 से अधिक प्रशिक्षकों के लिए व्यापक प्रशिक्षण कार्यशालाएँ आयोजित कीं, जिसके परिणामस्वरूप प्रशिक्षक रेटिंग में 15% सुधार हुआ।
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सीखने के उद्देश्यों को पाठ्यक्रम सामग्री के साथ संरेखित करने के लिए एएससीडी मॉडल का उपयोग करके एक मानकीकृत पाठ्यक्रम विकास प्रक्रिया स्थापित की।
निर्देशात्मक समन्वयक, एडुकॉम टेक्नोलॉजीज -- दिल्ली, भारत
जून 2016 – जुलाई 2019
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मिश्रित सीखने के वातावरण के लिए इंटरैक्टिव मॉड्यूल और मूल्यांकन विकसित किए, जिससे छात्रों की धारणा में 20% की वृद्धि हुई।
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सीखने के प्रदर्शन का विश्लेषण करने और सुधार के क्षेत्रों की पहचान करने के लिए डेटा-संचालित अंतर्दृष्टि का लाभ उठाया।
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सामग्री विशेषज्ञों के साथ मिलकर कार्य किया ताकि यह सुनिश्चित किया जा सके कि निर्देशात्मक सामग्री सटीक, अद्यतन और आकर्षक हो।
शिक्षा
दिल्ली विश्वविद्यालय, शैक्षिक प्रौद्योगिकी में मास्टर ऑफ आर्ट्स में एम.ए. -- दिल्ली, भारत
जुलाई 2014 – मई 2016
गुरु गोबिंद सिंह इंद्रप्रस्थ विश्वविद्यालय, कंप्यूटर अनुप्रयोगों में स्नातक में बी.सी.ए. -- दिल्ली, भारत
अगस्त 2011 – जून 2014
कौशल
निर्देशात्मक डिजाइन मॉडल: एडीईई (ADDIE), एएससीडी (ASCD), ब्लूम का वर्गीकरण, गेगने का सीखने की घटनाएँ
ई-लर्निंग उपकरण: आर्टिकुलेट स्टोरीलाइन 360, एडोब कैप्टिवेट, कैनवास, मूडल, एलएमएस एडमिनिस्ट्रेशन
पाठ्यक्रम विकास: सीखने के उद्देश्यों का निर्धारण, सामग्री क्यूरेशन, मूल्यांकन डिजाइन, मल्टीमीडिया एकीकरण
प्रशिक्षण एवं विकास: प्रशिक्षक प्रशिक्षण, कार्यशाला सुविधा, प्रदर्शन प्रबंधन, फीडबैक तंत्र
विश्लेषणात्मक कौशल: डेटा विश्लेषण, सीखने के मेट्रिक्स, कार्यक्रम मूल्यांकन, रिपोर्टिंग
भाषाएँ: हिंदी (मूल), अंग्रेजी (प्रवाह)
