Clara Wagner

• Telefon: +49 1517 8901234
• E-Mail: clara.wagner@email.com
• Standort: München, Deutschland
• LinkedIn: clara-wagner-sonderpaedagogik

Zusammenfassung

Fünf Jahre Erfahrung in der Begleitung und Förderung von Kindergartenkindern mit besonderen Bedürfnissen, mit nachweislichem Erfolg bei der Implementierung individueller Förderpläne, die auf die spezifischen Entwicklungsstufen und Herausforderungen jedes Kindes zugeschnitten sind. Spezialisiert auf die Schaffung inklusiver Lernumgebungen und die enge Zusammenarbeit mit Eltern und Therapeuten zur ganzheitlichen Unterstützung der Kinder.

Entwicklung und Durchführung von kreativen und spielbasierten Lernaktivitäten zur Förderung sozialer, emotionaler und kognitiver Fähigkeiten bei Kindern mit unterschiedlichen Förderbedarfen. Erzielung einer signifikanten Verbesserung der Kommunikationsfähigkeit bei 70% der betreuten Kinder durch gezielte Sprachförderprogramme.

Berufserfahrung

Sonderpädagogische Fachkraft, Integrativer Kindergarten „Sonnenschein“ -- München, Deutschland

September 2020 – gegenwärtig

• Verantwortlich für die Betreuung und individuelle Förderung von 8-10 Kindern mit sonderpädagogischem Förderbedarf im Alter von 3-6 Jahren.

• Erstellung und Umsetzung von individuellen Förderplänen (IFP) in enger Abstimmung mit Eltern, Therapeuten und dem pädagogischen Team.

• Organisation und Durchführung von Fördergruppen für Sprachentwicklung, Feinmotorik und soziale Kompetenzen.

• Dokumentation von Entwicklungsfortschritten und regelmäßige Durchführung von Elterngesprächen zur transparenten Kommunikation.

• Erfolgreiche Integration von zwei Kindern mit Autismus-Spektrum-Störung in die Regelgruppe durch gezielte Verhaltensstrategien und visuelle Hilfen.

Pädagogische Fachkraft mit Schwerpunkt Inklusion, Städtischer Kindergarten „Regenbogenland“ -- München, Deutschland

August 2018 – August 2020

• Unterstützung der Gruppenleitung bei der Betreuung einer integrativen Kindergartengruppe mit 20 Kindern, davon 5 mit besonderem Förderbedarf.

• Mitarbeit bei der Gestaltung einer inklusiven Lernumgebung und Anpassung von Materialien an unterschiedliche Bedürfnisse.

• Durchführung von Beobachtungen zur Identifizierung von Förderbedarfen und Dokumentation der Entwicklungsschritte.

• Organisation von Kleingruppenaktivitäten zur gezielten Förderung von Kindern mit Lernschwierigkeiten.

• Beteiligung an der Konzeption und Durchführung eines erfolgreichen Projekts zur Förderung der emotionalen Intelligenz bei Kindern.

Ausbildung

Katholische Stiftungshochschule München, B.A. in Frühe Kindheit - Inklusion und Heilpädagogik -- München, Deutschland

Oktober 2015 – Juli 2018

Fachakademie für Sozialpädagogik München, Staatsexamen in Staatlich anerkannte Erzieherin -- München, Deutschland

September 2012 – Juli 2015

Fähigkeiten

Pädagogische Kompetenzen: Individuelle Förderplanung, Inklusionspädagogik, Verhaltensmodifikation, Frühförderung, Diagnostik und Beobachtung, Spielpädagogik, Elternarbeit, Konfliktmanagement

Therapeutische Ansätze: TEACCH-Ansatz, PECS (Picture Exchange Communication System), Unterstützte Kommunikation, Sensorische Integration, Motopädagogik

Sprachen: Deutsch (Muttersprache), Englisch (Fließend)

Software & Tools: MS Office Suite, Kita-Verwaltungssoftware (z.B. Kita-Data), Digitale Lerntools