高橋 優子 (Takahashi Yuko)

• 電話: +81 90 7865 4321
• メール: yuko.takahashi@email.com
• 所在地: 横浜, 日本
• LinkedIn: yuko-takahashi-sp-edu

概要

横浜市内の幼稚園で7年間、発達障害児を含む幼児の個別指導計画立案と実行に従事。個々の学習スタイルと発達段階に合わせた教材開発により、園児の社会性および認知能力の向上に貢献しました。

感覚統合、視覚支援、PECSなどの特別支援教育手法を専門とし、年間平均15名の園児に対して個別支援を提供。保護者との密な連携を通じて、家庭と園での一貫した支援体制を構築しました。

職歴

特別支援教育担当教諭, 横浜市立ひまわり幼稚園 -- 横浜, 日本

4月 2018 – 現在

• 多様な発達ニーズを持つ園児（自閉スペクトラム症、ADHD、ダウン症など）を対象に、個別教育計画（IEP）を策定し、実行。年間平均15名の園児を支援。

• 視覚支援スケジュール、PECS（絵カード交換式コミュニケーションシステム）、ソーシャルストーリーなどを活用し、園児のコミュニケーション能力と自立性を向上。これにより、衝動的な行動が30%減少。

• 保護者向けに月次で個別相談会を実施し、家庭での支援方法を提案。保護者満足度調査で90%以上の高評価を獲得。

• 通常学級の教員と連携し、インクルーシブ教育を推進。クラス全体の理解度と支援体制を強化するため、定期的な研修会を企画・実施。

幼稚園教諭（特別支援学級担当）, 横浜市立みどり幼稚園 -- 横浜, 日本

4月 2015 – 3月 2018

• 特別支援学級において、3〜5歳児の指導を担当。遊びを通じた学習活動を計画し、園児の興味や関心を引き出す指導法を実践。

• 感覚統合遊びや運動プログラムを導入し、園児の身体機能と協調性の発達を促進。これにより、基本的な運動能力の習得率が25%向上。

• 地域の療育機関と連携し、園児の個別課題に対する専門的なアドバイスをカリキュラムに反映。支援の質を向上させ、園児の適応能力を高めました。

学歴

横浜国立大学, 教育学研究科（特別支援教育専攻） 修士（教育学） -- 横浜, 日本

4月 2013 – 3月 2015

横浜国立大学, 教育学部（幼稚園教員養成課程） 学士（教育学） -- 横浜, 日本

4月 2009 – 3月 2013

スキル

特別支援教育専門スキル: 個別教育計画（IEP）作成, 行動支援計画（BSP）, 視覚支援, PECS, ソーシャルストーリー, 感覚統合療法, 応用行動分析（ABA）の基礎, 発達検査の実施と評価

幼稚園教育スキル: 幼児教育カリキュラム作成, 遊びを通じた学習, 歌と手遊び, 絵本の読み聞かせ, 運動あそび, 製作活動, クラスマネジメント

コミュニケーション・協調性: 保護者面談, 地域連携, 多職種連携（医療・福祉関係者）, チームティーチング, カウンセリングスキル

資格: 幼稚園教諭一種免許, 特別支援学校教諭一種免許（幼稚園）

言語: 日本語（母語）