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Special Education Teachers, Kindergarten CV Example in Portuguese

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Theme: engineeringresumes · Language: portuguese
Special Education Teachers, Kindergarten CV in Portuguese — page 1
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Mariana Gomes

Resumo

Com 8 anos de experiência dedicada à educação especial na infância, desenvolvi e implementei planos de intervenção pedagógica individualizados para mais de 100 crianças com diversas necessidades, resultando em progressos significativos nas suas habilidades cognitivas, sociais e motoras. Especializada em metodologias lúdicas e inclusivas que promovem o desenvolvimento integral dos alunos em ambientes de creche e jardim de infância.

Experiência Profissional

Professora de Educação Especial, Centro de Desenvolvimento Infantil "O Pequeno Explorador" -- Porto, Portugal

Setembro 2018 – presente

  • Liderou a avaliação e o desenvolvimento de programas educacionais individualizados para 40+ crianças com necessidades especiais, incluindo autismo, TDAH e deficiências cognitivas.

  • Implementou estratégias de ensino diferenciadas, resultando em um aumento médio de 25% na participação ativa dos alunos em atividades de grupo e na aquisição de novas habilidades.

  • Colaborou com uma equipe multidisciplinar (terapeutas da fala, psicólogos, terapeutas ocupacionais) para garantir uma abordagem holística no desenvolvimento infantil.

  • Conduziu workshops e sessões de formação para pais e cuidadores, capacitando-os a apoiar o desenvolvimento contínuo das crianças em casa.

Educadora de Infância com Foco em Inclusão, Jardim de Infância "Mundo Mágico" -- Vila Nova de Gaia, Portugal

Setembro 2015 – Agosto 2018

  • Integrou 15 crianças com necessidades especiais em salas de aula regulares, adaptando o currículo e os materiais para atender às suas especificidades.

  • Desenvolveu e aplicou técnicas de reforço positivo e comunicação alternativa (PECS, Makaton) para facilitar a interação e a aprendizagem.

  • Organizou e supervisionou atividades lúdicas e sensoriais que promoveram o desenvolvimento da coordenação motora fina e grossa em crianças de 3 a 5 anos.

  • Realizou observações comportamentais detalhadas e relatórios de progresso semestrais, comunicando os avanços aos pais e à direção pedagógica.

Formação Acadêmica

Universidade Católica Portuguesa - Porto, Mestrado em Mestrado em Educação Especial -- Porto, Portugal

Setembro 2013 – Julho 2015

Escola Superior de Educação do Porto (ESE P.PORTO), Licenciatura em Licenciatura em Educação Básica -- Porto, Portugal

Setembro 2010 – Julho 2013

Competências

Pedagogia e Metodologias: Educação Inclusiva, Planos de Intervenção Pedagógica Individualizados (PIPI), Metodologias Lúdicas, Desenvolvimento Curricular Adaptado, Avaliação Pedagógica, Gestão de Comportamento Positivo, Comunicação Aumentativa e Alternativa (CAA)

Habilidades Técnicas: Microsoft Office Suite, Ferramentas de Comunicação Digital, Plataformas de E-learning, Software de Apoio à Aprendizagem

Habilidades Interpessoais: Comunicação Eficaz, Empatia, Colaboração Multidisciplinar, Resolução de Problemas, Paciência, Criatividade, Organização

Idiomas: Português (Nativo), Inglês (Avançado), Espanhol (Intermédio)

What makes it work

What makes a strong Special Education Teachers, Kindergarten CV

Targeted headline

A specific role-aligned headline beats generic phrases like "results-driven professional".

Quantified achievements

Numbers, percentages, and concrete outcomes make every bullet stronger and more believable.

ATS-readable layout

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