Clara Bauer

• Telefon: +49 1512 3456789
• E-Mail: clara.bauer@email.com
• Standort: Berlin, Germany
• LinkedIn: clara-bauer-sonderschullehrerin

Zusammenfassung

Fünf Jahre Erfahrung in der Gestaltung und Durchführung von förderpädagogischen Lehrplänen für Grundschüler mit vielfältigen Lernbedürfnissen. Spezialisiert auf die Entwicklung individueller Förderpläne (IFP) und die Anwendung inklusiver Unterrichtsstrategien zur Maximierung des Schülerpotenzials.

Erfolgreiche Integration von adaptiven Technologien in den Unterricht, um die Lernmotivation und den Lernerfolg bei Schülern mit besonderen Bedürfnissen um durchschnittlich 20% zu steigern. Engagiert für eine kooperative Zusammenarbeit mit Eltern, Therapeuten und Kollegen.

Berufserfahrung

Sonderschullehrerin, Grundschule am Teutoburger Platz -- Berlin, Germany

September 2019 – gegenwärtig

• Entwicklung und Implementierung von über 50 individuellen Förderplänen (IFP) für Schüler mit Lernschwierigkeiten, ADHS, Autismus-Spektrum-Störung und körperlichen Beeinträchtigungen.

• Leitung von Kleingruppen- und Einzelunterricht zur Förderung spezifischer kognitiver und sozial-emotionaler Fähigkeiten, was zu einer Verbesserung der schulischen Leistungen um durchschnittlich 15% führte.

• Zusammenarbeit mit einem multidisziplinären Team aus Psychologen, Ergotherapeuten und Sprachtherapeuten zur ganzheitlichen Unterstützung der Schüler.

• Organisation und Durchführung von Elterngesprächen und Workshops zur Stärkung der häuslichen Lernumgebung und zur Förderung der Eltern-Lehrer-Partnerschaft.

Lehrerin im Referendariat (Sonderpädagogik), Rosa-Parks-Grundschule -- Berlin, Germany

August 2017 – August 2019

• Unterstützung bei der Erstellung von Fördergutachten und der Anpassung von Lehrmaterialien für inklusive Klassen.

• Planung und Durchführung von differenziertem Unterricht in den Fächern Deutsch, Mathematik und Sachkunde für Schüler der 1. bis 4. Klasse.

• Aktive Teilnahme an Fallbesprechungen und Supervisionen zur kontinuierlichen Verbesserung der pädagogischen Praxis.

Ausbildung

Humboldt-Universität zu Berlin, Master of Education in Lehramt für Sonderpädagogik (Primarstufe) -- Berlin, Germany

Oktober 2015 – September 2017

Universität Potsdam, Bachelor of Arts in Sonderpädagogik und Grundschulpädagogik -- Potsdam, Germany

Oktober 2012 – September 2015

Fähigkeiten

Sonderpädagogische Expertise: Individuelle Förderplanung (IFP), Differenzierung im Unterricht, Inklusive Pädagogik, Verhaltensmanagement, Diagnostik, Fördergutachten, Teilleistungsstörungen (LRS, Dyskalkulie), Autismus-Spektrum-Störung, ADHS-Management

Pädagogische Methoden: Montessori-Pädagogik, Reggio-Pädagogik, Projektarbeit, Kooperatives Lernen, Sensorische Integration, Positive Verhaltensunterstützung (PBS)

Kommunikation & Zusammenarbeit: Elternberatung, Interdisziplinäre Teamarbeit, Konfliktlösung, Krisenintervention, Netzwerkarbeit

Digitale Kompetenzen: Microsoft Office Suite, Lernplattformen (Moodle, Itslearning), Interaktive Whiteboards, Assistive Technologien, Bildungs-Apps

Sprachen: Deutsch (Muttersprache), Englisch (Fließend)