Анна Васильева

• Телефон: +7 921 567 89 01
• Эл. почта: anna.vasilyeva@email.com
• Местоположение: Санкт-Петербург, Россия
• LinkedIn: anna.vasilyeva.specped

Резюме

Опыт работы более 7 лет в разработке и реализации индивидуальных образовательных программ для учащихся начальной школы с особыми образовательными потребностями, что привело к повышению успеваемости на 20% в среднем. Специализируется на адаптации учебных материалов и использовании инновационных методик для создания поддерживающей и стимулирующей среды обучения.

Успешно сотрудничает с родителями, учителями и специалистами для обеспечения комплексной поддержки учащихся, разрабатывая стратегии для улучшения социального взаимодействия и поведенческих навыков. Применяет доказательные подходы в работе с детьми с РАС, СДВГ и дислексией.

Опыт работы

Учитель-дефектолог начальной школы, ГБОУ СОШ №225 с углубленным изучением английского языка -- Санкт-Петербург, Россия

Сентябрь 2018 – настоящее время

• Разработала и реализовала индивидуальные образовательные маршруты для 30+ учащихся с различными диагнозами, что привело к улучшению академических показателей на 15-20% за каждый учебный год.

• Провела более 1500 индивидуальных и групповых коррекционно-развивающих занятий, используя методики сенсорной интеграции, АВА-терапии (основы) и игротерапии.

• Организовала и провела 50+ семинаров и тренингов для педагогов и родителей по вопросам инклюзивного образования и работы с детьми с особыми образовательными потребностями.

• Внедрила систему мониторинга прогресса учащихся, что позволило своевременно корректировать индивидуальные программы и повысить эффективность обучения на 25%.

Педагог-психолог по работе с детьми с ОВЗ, Частный образовательный центр «Развитие» -- Санкт-Петербург, Россия

Сентябрь 2016 – Август 2018

• Проводила первичную диагностику и психолого-педагогическую коррекцию для детей дошкольного и младшего школьного возраста с задержкой речевого развития и поведенческими нарушениями.

• Разработала 20+ авторских развивающих игр и упражнений для улучшения мелкой моторики, внимания и памяти.

• Обеспечивала индивидуальное сопровождение 10-12 детей еженедельно, достигнув значительного прогресса в их адаптации к школьной среде.

Образование

Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена, Магистр в Специальное (дефектологическое) образование -- Санкт-Петербург, Россия

Сентябрь 2016 – Июнь 2018

Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена, Бакалавр в Педагогическое образование (Начальное образование) -- Санкт-Петербург, Россия

Сентябрь 2012 – Июнь 2016

Навыки

Специализированные педагогические навыки: Индивидуальные образовательные программы (ИОП), Адаптированные образовательные программы (АОП), Коррекционно-развивающие методики, Сенсорная интеграция, АВА-терапия (основы), Игротерапия, Развитие мелкой моторики, Коррекция речевых нарушений, Поведенческая коррекция, Обучение социальным навыкам

Диагностические и оценочные навыки: Психолого-педагогическая диагностика, Оценка развития, Мониторинг прогресса учащихся, Составление психолого-педагогических характеристик

Межличностные навыки: Сотрудничество с родителями, Межведомственное взаимодействие, Командная работа, Эмпатия, Терпение, Коммуникативные навыки

Технологии в образовании: Интерактивные доски, Специализированное ПО для обучения детей с ОВЗ, MS Office (Word, Excel, PowerPoint)