AI-Generated · ATS-Optimized

Special Education Teachers, Secondary School CV Example in Dutch

A complete, realistic resume example for a Special Education Teachers, Secondary School in Dutch — generated by our AI and styled with a professional, ATS-friendly template. Use it as inspiration, then create your own in under a minute.

ATS-friendly format Recruiter-tested layout Free to clone & customize

Already have an account? Sign in

Theme: engineeringresumes · Language: dutch
Special Education Teachers, Secondary School CV in Dutch — page 1
Special Education Teachers, Secondary School CV in Dutch — page 2
Text format

Same CV in plain text

Selectable, copy-paste-friendly version of the CV above — perfect for ATS systems and search engines.

Maud van de Velde

Samenvatting

Vijf jaar ervaring in het speciaal onderwijs, gespecialiseerd in het begeleiden van leerlingen met complexe leer- en gedragsproblemen in het voortgezet onderwijs. Ontwikkelde en implementeerde geïndividualiseerde lesplannen die resulteerden in een gemiddelde verbetering van 15% in academische prestaties en een reductie van 20% in gedragsincidenten.

Bekwaam in het toepassen van differentiatiestrategieën en het creëren van een veilige en stimulerende leeromgeving. Sterk in multidisciplinaire samenwerking met ouders, therapeuten en ondersteunende diensten om optimale ontwikkelingskansen te bieden.

Werkervaring

Docent Speciaal Onderwijs, De Berkenschool (Speciaal Voortgezet Onderwijs) -- Utrecht, Netherlands

Augustus 2020 – heden

  • Verantwoordelijk voor het lesgeven aan klassen van 8-12 leerlingen met diverse speciale onderwijsbehoeften (cluster 3 en 4), waaronder autisme, ADHD en gedragsstoornissen.

  • Ontwikkelde en implementeerde gepersonaliseerde ontwikkelingsplannen (POP's) en handelingsplannen, wat leidde tot een verbetering van de leerresultaten met gemiddeld 15% bij 70% van de leerlingen.

  • Coördineerde de communicatie met ouders, jeugdzorg en externe therapeuten om een consistente aanpak te waarborgen en de voortgang van leerlingen te optimaliseren.

  • Implementeerde innovatieve lesmethoden, zoals visuele ondersteuning en gedragsmanagementtechnieken, wat resulteerde in een afname van 20% in disruptief gedrag tijdens de lessen.

  • Begeleidde stagiaires en nieuwe docenten in het toepassen van specifieke didactische vaardigheden binnen het speciaal onderwijs.

Onderwijsassistent Speciaal Onderwijs, Mytylschool Ariane (Speciaal Voortgezet Onderwijs) -- Amersfoort, Netherlands

September 2018 – Juli 2020

  • Ondersteunde docenten bij de dagelijkse lesactiviteiten en individuele begeleiding van leerlingen met lichamelijke en meervoudige beperkingen.

  • Hielp bij de voorbereiding en aanpassing van lesmateriaal om toegankelijkheid en begrip voor alle leerlingen te garanderen.

  • Assisteerde bij de uitvoering van therapeutische oefeningen en hulpmiddelen, in samenwerking met fysiotherapeuten en ergotherapeuten.

  • Droeg bij aan de observatie en rapportage van de ontwikkeling en behoeften van leerlingen, ter ondersteuning van handelingsplannen.

Opleiding

Hogeschool Utrecht, Master in Master Special Educational Needs (SEN) -- Utrecht, Netherlands

September 2020 – Juli 2022

Hogeschool Windesheim, Bachelor in Lerarenopleiding Voortgezet Onderwijs (Nederlands) -- Zwolle, Netherlands

September 2014 – Juli 2018

Vaardigheden

Didactische Vaardigheden: Differentiëren, Gedragsmanagement, Handelingsgericht werken, Individuele begeleiding, Lesplanontwikkeling, Coöperatief leren, Adaptief onderwijs, Competentiegericht leren

Pedagogische Vaardigheden: Relatieopbouw, Conflicthantering, Motivatiebevordering, Sociaal-emotionele ontwikkeling, Positieve gedragsaanpak, Trauma-sensitief onderwijs

Specialistische Kennis: Autisme Spectrum Stoornissen (ASS), ADHD, Dyslexie, Dyscalculie, Gedragsproblemen, Licht Verstandelijke Beperking (LVB), Hoogbegaafdheid, Passend Onderwijs wetgeving

Communicatie & Samenwerking: Oudercontacten, Multidisciplinair overleg, Verslaglegging, Presenteren, Interculturele communicatie

Software & Tools: Microsoft Office Suite, Magister, ParnasSys, Digitale leeromgevingen (bijv. Moodle, Google Classroom), Smartboard

What makes it work

What makes a strong Special Education Teachers, Secondary School CV

Targeted headline

A specific role-aligned headline beats generic phrases like "results-driven professional".

Quantified achievements

Numbers, percentages, and concrete outcomes make every bullet stronger and more believable.

ATS-readable layout

Clean structure, real fonts, and properly tagged sections so applicant tracking systems can parse every word.

Translations

Same CV in other languages

More examples

Other Dutch CV examples

Free · ~60 seconds

Ready to build your own Special Education Teachers, Secondary School CV?

Start from scratch or upload your existing resume. Our AI will format it professionally in Dutch (or any other language) in seconds.

Build my CV free

3 free credits · No credit card required