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Special Education Teachers, Secondary School CV Example in Portuguese

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Theme: engineeringresumes · Language: portuguese
Special Education Teachers, Secondary School CV in Portuguese — page 1
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Mariana Rodrigues

Resumo

Com 7 anos de experiência dedicada ao ensino secundário, especializada na criação e implementação de planos de ensino adaptados para alunos com necessidades educacionais especiais. Sucesso comprovado na melhoria do desempenho acadêmico e na promoção da inclusão social de estudantes com diversas condições, resultando em um aumento de 25% na participação ativa em atividades escolares e comunitárias.

Experiência Profissional

Professora de Educação Especial (Ensino Médio), Colégio Pedro II - Campus Centro -- Rio de Janeiro, Brazil

Março 2019 – presente

  • Desenvolveu e aplicou Planos de Desenvolvimento Individual (PDIs) para 30+ alunos com TDAH, dislexia e transtorno do espectro autista, resultando em uma média de 20% de melhoria nas notas em disciplinas-chave.

  • Coordenou uma equipe multidisciplinar para integrar estratégias de ensino inclusivas, reduzindo a taxa de evasão escolar de alunos com necessidades especiais em 15%.

  • Implementou workshops para pais e educadores sobre estratégias de apoio em casa e na sala de aula, impactando positivamente o ambiente de aprendizagem de 50+ famílias.

  • Utilizou tecnologias assistivas e recursos pedagógicos diferenciados para facilitar o acesso ao currículo regular, promovendo a autonomia dos alunos.

Professora de Apoio Educacional Especializado (Ensino Médio), Escola Estadual Mendes de Moraes -- Rio de Janeiro, Brazil

Agosto 2016 – Fevereiro 2019

  • Prestou suporte pedagógico individualizado a 20+ alunos com deficiência intelectual e dificuldades de aprendizagem, auxiliando na superação de barreiras acadêmicas.

  • Colaborou com professores de diversas disciplinas para adaptar materiais didáticos e métodos de avaliação, garantindo a acessibilidade e a equidade no processo educacional.

  • Organizou atividades extracurriculares inclusivas, como clubes de leitura e projetos de arte, aumentando a interação social e o desenvolvimento de habilidades socioemocionais dos alunos.

  • Participou ativamente na elaboração do Projeto Político Pedagógico (PPP) da escola, com foco na educação inclusiva e na valorização da diversidade.

Formação Acadêmica

Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), Especialização em Pós-Graduação em Educação Especial e Inclusiva -- Rio de Janeiro, Brazil

Março 2017 – Dezembro 2018

Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), Licenciatura em Pedagogia -- Rio de Janeiro, Brazil

Agosto 2012 – Julho 2016

Competências

Habilidades Pedagógicas: Elaboração de PDI, Adaptação Curricular, Metodologias Ativas, Avaliação Diagnóstica, Gestão de Sala de Aula Inclusiva, Ensino Individualizado

Conhecimentos Específicos: Transtorno do Espectro Autista (TEA), TDAH, Dislexia, Deficiência Intelectual, Legislação da Educação Especial (LBI), Libras (Básico)

Tecnologia e Ferramentas: Recursos Digitais Educacionais, Google Classroom, Ferramentas de Comunicação Alternativa, Softwares de Apoio Pedagógico

Habilidades Interpessoais: Comunicação Eficaz, Colaboração Multidisciplinar, Empatia, Resolução de Conflitos, Liderança, Orientação a Pais

What makes it work

What makes a strong Special Education Teachers, Secondary School CV

Targeted headline

A specific role-aligned headline beats generic phrases like "results-driven professional".

Quantified achievements

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ATS-readable layout

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