Freja Pedersen

• Telefon: +45 26 12 34 56
• E-mail: freja.pedersen@email.com
• Placering: Aarhus, Danmark
• LinkedIn: frejapedersen

Resumé

Fem års erfaring med at støtte og fremme læring hos børn og unge med særlige behov i folkeskolen og specialskoler. Ekspertise i at implementere differentieret undervisning, adfærdsstrategier og kommunikationshjælpemidler for at sikre inklusion og trivsel. Dokumenteret succes med at skabe positive og strukturererede læringsmiljøer, der fremmer elevernes selvværd og faglige progression.

Erhvervserfaring

Specialpædagogisk Assistent

Aarhus, Danmark

August 2020 – nuværende

Skovvangskolen

• Ydet individuel støtte til 5-7 elever med autismespektrumforstyrrelser og ADHD, hvilket har resulteret i en forbedring af deres sociale færdigheder og faglige resultater.

• Udviklet og implementeret visuelle skemaer og belønningssystemer, der reducerede forstyrrende adfærd med 25% og øgede elevernes deltagelse i undervisningen.

• Samarbejdet tæt med lærere, forældre og terapeuter for at skræddersy individuelle handleplaner og sikre en helhedsorienteret tilgang til elevstøtte.

• Faciliteret gruppeaktiviteter og sociale spil, der fremmede kammeratskab og kommunikationsfærdigheder blandt elever med særlige behov.

Pædagogisk Medhjælper (Specialområdet)

Aarhus, Danmark

August 2018 – Juli 2020

Ellekærskolen

• Assisterede i undervisningen af elever med indlæringsvanskeligheder og fysiske handicap, herunder hjælp til mobilitet og personlig pleje.

• Anvendt alternativ og supplerende kommunikation (ASK) for at støtte nonverbale elever, hvilket forbedrede deres evne til at udtrykke behov og ønsker.

• Bidrog til at skabe et trygt og stimulerende miljø, hvor eleverne følte sig anerkendt og forstået, hvilket førte til en reduktion i konflikter med 15%.

Uddannelse

Professionshøjskolen VIA University College

Aarhus, Danmark

August 2015 – Juni 2018

Pædagog in Pædagogik med specialisering i specialpædagogik

Aarhus HF & VUC

Aarhus, Danmark

August 2014 – Juni 2015

HF-enkeltfag in Gymnasial Supplering (GS) i samfundsfag og psykologi

Færdigheder

Specialpædagogiske Metoder: Adfærdsledelse, TEACCH, PECS, Sociale historier, Visuelle skemaer, Inkluderende pædagogik, Konflikthåndtering

Kommunikation og Samarbejde: Forældresamarbejde, Tværfagligt samarbejde, Aktiv lytning, Empati, Klart sprog, Rapportering og dokumentation

Pædagogiske Værktøjer: IT-hjælpemidler, Digitale læringsplatforme, Materialeudvikling, Spil og leg til læring, Strukturering af læringsmiljøer

Sprog: Dansk (flydende), Engelsk (godt)