由美 小林 (Yumi Kobayashi)

• 電話: +81 90 8765 4321
• メール: yumi.kobayashi@email.com
• 所在地: 横浜, 日本
• LinkedIn: yumi-kobayashi-specialed

概要

発達障害を持つ生徒への個別支援において5年以上の経験を持ち、個別のニーズに応じた学習計画の実施と調整に貢献。生徒の学習成果向上と社会的スキルの発達を支援し、教育現場でのポジティブな学習環境構築に尽力しています。

視覚支援、構造化された指導、行動介入戦略の活用を通じて、生徒の自立性と参加意欲を高めることに成功。教師、保護者、専門家との連携により、包括的な支援体制を構築しています。

職歴

特別支援教育アシスタント, 横浜市立港南台特別支援学校 -- 横浜, 日本

4月 2019 – 現在

• 自閉症スペクトラム障害、ADHD、知的障害を持つ生徒（小学部・中学部）20名以上に対して、個別教育計画（IEP）に基づいた学習支援を提供。

• 視覚スケジュール、ソーシャルストーリー、行動チャートなどのツールを活用し、生徒の授業への集中力と課題達成率を平均25%向上。

• 教員と連携し、教材の作成、教室環境の調整、個別指導セッションの実施を通じて、生徒の学習進捗を定期的に評価し報告。

• 生徒の安全確保と緊急時の対応計画の策定・実施に貢献し、事故発生率を10%低減。

• 保護者との定期的な面談を通じて、家庭での学習支援方法を共有し、学校と家庭の一貫したサポート体制を構築。

学習支援員（特別支援学級担当）, 横浜市立日野小学校 -- 横浜, 日本

4月 2017 – 3月 2019

• 特別支援学級に在籍する生徒10名に対し、国語、算数、生活科目の学習支援を実施。

• 個別指導や小グループ活動を通じて、生徒の基礎学力の定着をサポートし、学期末評価で平均15%の成績向上を達成。

• 生徒の感情調整や社会性発達を促すための活動を企画・実行し、対人トラブルの発生頻度を20%削減。

• 担任教師と協力し、生徒の行動観察記録を作成し、支援計画の改善に貢献。

学歴

横浜国立大学, 教育学（特別支援教育専攻） 学士 -- 横浜, 日本

4月 2013 – 3月 2017

スキル

特別支援教育スキル: 個別教育計画（IEP）実施, 行動介入戦略, 視覚支援, ソーシャルストーリー, 構造化された指導, コミュニケーション支援, 感覚統合支援, 危機管理, チーム連携

教育支援ツール: 発達検査補助 (WISC-IV, KABC-II), PECS (絵カード交換式コミュニケーションシステム), デジタル学習ツール, 補助テクノロジー活用

対人スキル: 共感力, 忍耐力, アクティブリスニング, 保護者対応, 多職種連携, フィードバック提供

言語: 日本語 (ネイティブ)